Doe nu mee aan de nanodiscussie Blink

Kernwoord

  1. Nieuwsgierigheid zit in je genen: wil je weten hoe we dat weten?

    donderdag, 6 april 2006 · Achtergrond

    Door naar de overeenkomsten en verschillen tussen eeneiige en twee-eiige tweelingen te kijken kunnen we veel leren over hoe genen en omgeving ons gedrag beïnvloeden. Dit intrigerende onderzoeksveld noemen we gedragsgenetica. Hoe dit onderzoek precies werkt, lees je in dit artikel.

    Auteur: Daniëlle van Versendaal

  2. Computer leert grammatica

    woensdag, 14 september 2005 · Achtergrond

    Wetenschappers hebben een algoritme ontwikkeld waardoor computers grammatica kunnen leren.

    Auteur: Inge Janse

  3. Kindertaal: van brabbel tot volzin

    zondag, 1 mei 2005 · Dossier

    Hoe komt het dat kinderen zo snel een moedertaal leren? Zoals we een gezichtsvermogen hebben, en een denkvermogen, hebben we ook een aangeboren taalvermogen. Taalkundigen proberen te ontdekken wat dat taalvermogen nu precies is.

    Auteurs: Maaike Verrips en Suzanne Dikker

  4. Zoektocht naar falende harten

    maandag, 1 december 2003 · Achtergrond

    Hoe vergaat het kinderen met een aangeboren hartafwijking? Sinds de opkomst van de hartchirurgie laat die vraag zich niet zo eenvoudig meer beantwoorden, maar zo’n vierduizend patiënten lopen mogelijk meer risico dan ze zelf weten. Via het Concor-project proberen Barbara Mulder en Joris Vriend ze allemaal te identificeren.

    Auteur: Simon Knepper