Kernwoord

  1. Waarin verschillen talen?

    vrijdag, 10 december 2010 · Nieuws

    De Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) heeft een Vidi-subsidie toegekend aan taalwetenschapper dr. Marjo van Koppen van het Utrecht Institute of Linguistics OTS. Met deze beurs gaat zij de komende vijf jaar een onderzoek leiden naar hoe talen van elkaar verschillen.

    Auteur: Mathilde Jansen

  2. Een zingend gen

    donderdag, 1 oktober 2009 · Nieuws

    De eerste genetisch veranderde zebravink mag vanaf deze week voor geïnteresseerde wetenschappers zingen. Zebravinken zijn al jaren een van de meest geschikte dieren om menselijke taal mee te onderzoeken. De nieuwe transgene zebravink geeft straks hopelijk inzicht in genetische aanleg voor taal.

    Auteur: Ronald Veldhuizen

  3. Kinderbrein geen MP3-speler

    vrijdag, 23 februari 2007 · Nieuws

    In het promotieonderzoek van Suzanne van der Feest werd onderzocht of kinderen tussen de 1 en 3 jaar een onderscheid horen tussen stemhebbende en stemloze klanken. Van der Feest stelt dat jonge kinderen een intern lexicon hebben dat zich langzaam ontwikkelt totdat alle relevante klanken van het taalsysteem erin zijn opgeslagen.

  4. Jong geleerd…

    dinsdag, 31 januari 2006 · Achtergrond

    Zijn kinderen papegaaien? Tot op zekere hoogte doen kinderen na wat zij in hun omgeving horen. Maar taalverwerving is meer dan alleen maar imitatie. Kinderen stellen hun eigen taalsysteem samen en passen dit net zo lang aan totdat ze ongeveer hetzelfde praten als de mensen in hun omgeving.

    Auteur: Irene Krämer

  5. Kindertaal: van brabbel tot volzin

    zondag, 1 mei 2005 · Dossier

    Hoe komt het dat kinderen zo snel een moedertaal leren? Zoals we een gezichtsvermogen hebben, en een denkvermogen, hebben we ook een aangeboren taalvermogen. Taalkundigen proberen te ontdekken wat dat taalvermogen nu precies is.

    Auteurs: Maaike Verrips en Suzanne Dikker

Volg ons op twitter Word onze fan op facebook