kennislink.nl maakt nieuwsgierig

Kernwoord dyscalculie

1. Sneller leren met stroom op je brein

   dinsdag, 9 november 2010 · Nieuws

   Twee elektrodes die wat stroom op je brein zetten: eentje linksachter op je hoofd, en eentje rechtachter op je hoofd. Dat is alles wat er voor nodig is om je iets sneller een cijfercode te leren kraken, schrijven hersenwetenschappers van Oxford University in het vakblad ‘Current Biology’. En het doet niet eens pijn.

   Auteur: Asha ten Broeke

2. Kleuters kunnen eerder tellen dan lezen

   donderdag, 15 september 2005 · Nieuws

   Onderzoekers van Harvard ontdekten dat kinderen al kunnen tellen, voordat ze kunnen lezen. Uitkomsten van onderzoek naar hoe jonge kinderen wiskunde leren vormen de basis voor het begrijpen van de ontwikkeling van wiskundige vaardigheden. Onderwijs kan hier goed op aansluiten zodat het leren van wiskunde zowel effectief als leuk wordt. Het doel is om kinderen succesvoller in het vak te laten worden, zodat ze uiteindelijk gemotiveerd zijn om verder te leren en om wiskunde positiever te beoordelen.

   Auteur: Fenna van Nes

3. De ontcijfering

   maandag, 23 augustus 2004 · Achtergrond

   Elke dag storten televisie, kranten en tijdschriften een enorme hoeveelheid cijfermateriaal over ons uit: zoveel procent van de Nederlanders vindt zus of zo, één op de zoveel mensen krijgt die en die ziekte, als dit getal blijft toenemen, dan… Daarbij wordt vaak veel onzin beweerd. Geen wonder, als je weet dat rekenen voor de mens een tamelijk nieuwe bezigheid is.

   Auteur: Carl Koppeschaar