kennislink.nl maakt nieuwsgierig

Kernwoord dyslexie

1. Dyslexie tussen de apen

   woensdag, 6 oktober 2010 · Achtergrond

   De diagnose voor dyslexie wordt nu meestal in het zesde of zevende levensjaar van een kind gesteld. Uit een tienjarig onderzoek van verschillende universiteiten blijkt echter dat er op veel jongere leeftijd al aanwijzingen zijn te vinden voor dyslexie. Dat biedt de mogelijkheid om steeds vroeger hulpmiddelen in te zetten: software die dyslectische kinderen helpt bij het lezen en het spellen.

   Auteurs: Mathilde Jansen en Erica Renckens

2. Hoe snel heb jij leren lezen?

   vrijdag, 23 april 2010 · Nieuws

   Als je leert lezen, leer je onder andere welke klanken bij bepaalde letters horen. Als eenzelfde letter in het ene woord anders moet worden uitgesproken dan in het andere, maakt dat het leren lezen niet makkelijker. Anniek Vaessen promoveerde op 23 april op dit onderwerp.

3. ‘Stok’, ‘stip’, ‘stap’ werkt niet

   vrijdag, 29 januari 2010 · Nieuws

   Kinderen leren niet beter lezen met rijtjes als ‘stok’, ‘stip’, ‘stap’. Ook hebben beginnende lezers weinig aan rijtjes van woorden met maar één letter verschil. In het leesonderwijs wordt volop gebruik gemaakt van deze technieken. Maar de kinderen maken geen gebruik van lettereenheden als ‘st’ en woorden die te veel op elkaar lijken zouden juist voor verwarring kunnen zorgen, vooral bij dyslectische kinderen. Dat blijkt uit onderzoek van Eva Marinus. Zij voerde haar onderzoek uit met subsidie van NWO en promoveerde op 14 januari cum laude aan de UvA.

4. Muzieklessen helpen ouderen en dyslectici horen

   donderdag, 17 september 2009 · Nieuws

   Muzieklessen zijn vaak één van de eerste dingen die sneuvelen als ouders of scholen het financieel even niet zo breed hebben. Geen slimme keus, volgens Amerikaanse wetenschappers. Uit hun onderzoek blijkt namelijk dat mensen die muzikaal geschoold zijn, beter spraak kunnen verstaan in een rumoerige omgeving.

   Auteur: Erica Renckens

5. Dyslexie is wellicht te voorkomen

   vrijdag, 17 juli 2009 · Nieuws

   Met een combinatie van hersen- en gedragsonderzoek is al op jonge leeftijd vrij goed te voorspellen of een kind dyslectisch is of niet. Wanneer dan meteen met een preventieve behandeling wordt begonnen, is de kans groot dat het kind toch succesvol zal leren lezen en schrijven. Dit stelt Harvard-professor John Gabrieli deze week in Science.

   Auteur: Erica Renckens

6. Dyslexie is meer dan een taalprobleem

   donderdag, 25 juni 2009 · Nieuws

   Mensen met dyslexie hebben moeite met lezen en schrijven. Maar er zijn meer symptomen, zo blijkt uit Twents onderzoek. Dyslectici hebben ook problemen met hun motoriek. De oorzaak lijkt daarmee te liggen een algemeen probleem in het automatiseren van vaardigheden.

   Auteur: Erica Renckens

7. Spellingscontrole voor dyslectici

   vrijdag, 19 juni 2009 · Achtergrond

   Spelfouten zijn voor veel mensen een grote ergernis. Gelukkig zijn de meesten met een spellingchecker te voorkomen. Maar waarom haalt die er niet álle fouten uit? En hoe moet het als je dyslectisch bent, en alle voorgestelde alternatieven op elkaar lijken?

   Auteur: Tanja Gaustad van Zaanen

8. Eén op vijf brugklassers heeft technische leesachterstand

   woensdag, 25 maart 2009 · Nieuws

   Bijna één op de vijf brugklassers heeft een flinke achterstand in technisch lezen. Dit concludeert Truus Schijf, promovenda aan de Universiteit van Amsterdam, in haar proefschrift . Deze leerlingen hebben moeite om de juiste klank te koppelen aan letters en woorden. Sommige van deze kinderen kunnen echter wel goed stillezen en begrijpend lezen. Dit is volgens haar goed nieuws voor zwakke lezers, waaronder veel dyslectici.

   Auteur: Erica Renckens

9. Dyslexie in de Engelse les

   dinsdag, 24 maart 2009 · Nieuws

   Sommige leerlingen met dyslexie lezen beter Engels dan verwacht. Dat komt omdat ze een strategie gebruiken die effectief is voor een taal met een onregelmatige schrijfwijze. Voor het schrijven in het Engels geldt dit positieve effect niet.

   Auteur: Joyce Haisma

10. Mobieltje leest blinden voor

    donderdag, 10 juli 2008 · Nieuws

    Deze week is de Mobile Reader op de Europese markt gebracht, een softwarepakket voor de Nokia N82 dat gefotografeerde tekst herkent en vervolgens voorleest. Dit soort software bestond al een tijdje, maar nog niet eerder in zakformaat. Visueel gehandicapten en mensen met leesproblemen kunnen altijd en overal teksten begrijpen.

    Auteur: Erica Renckens

11. Chinees brein is anders dyslectisch

    dinsdag, 8 april 2008 · Nieuws

    Bij Chinese kinderen met dyslexie functioneert het werkgeheugen niet goed: het hersengebiedje dat hierbij betrokken is, is veel te klein. Bij Engelstalige kinderen is juist het deel van het brein dat nodig is voor luisteren en spreken aangetast. Waarschijnlijk zijn beide vormen aangeboren. Een kind met ‘Engelse dyslexie’ kan profijt hebben van vroege opsporing omdat hij dan een Chinese manier van lezen kan aanleren en zo zijn dyslexie omzeilt.

    Auteur: Asha ten Broeke

12. Spraak en schrift in de hersenen

    donderdag, 3 april 2008 · Achtergrond

    Met behulp van een hersenscan zijn hersengebieden gevonden die een koppeling leggen tussen het zien van een letter en het horen van de bijbehorende klank. Nu kan onderzocht gaan worden hoe dit hersengebied zich ontwikkelt bij kinderen die leren lezen of bij kinderen die daar juist moeite mee hebben omdat ze dyslexie hebben.

    Auteur: Nienke van Atteveldt

13. Moedertaal in het babylab

    dinsdag, 13 november 2007 · Achtergrond

    Je moedertaal kunnen onderscheiden van een vreemde taal is heel belangrijk voor de taalontwikkeling. Dr. Gerrits onderzoekt of baby’s die doof zijn geboren maar later een implantaat hebben gekregen zich hierin net zo goed ontwikkelen als horende baby’s. De tests die ze daarvoor gebruikt kunnen later misschien ook van pas komen bij het vroeg opsporen van dyslectie.

14. Veelbelovend dyslexieonderzoek

    donderdag, 12 oktober 2006 · Nieuws

    Op vrijdag 20 oktober vindt het dertiende dyslexiecongres plaats in Nijmegen. Op dat congres zullen de eerste onderzoeksresultaten bekend worden van het NWO-programma dat onderzoek doet naar behandelmethoden van dyslexie. In dit grootschalige onderzoeksprogramma wordt samengewerkt door de universiteiten van Amsterdam, Groningen en Nijmegen.

    Auteur: Mathilde Jansen

15. Letters en klanken onder de scan

    dinsdag, 21 maart 2006 · Nieuws

    Het aanleren van letter-klank koppelingen is erg moeilijk voor dyslectische kinderen. Hersenonderzoek kan helpen om dyslexie beter te begrijpen.

    Auteur: Research Magazine Universiteit Maastricht