Kernwoord

  1. “We onderschatten wat kinderen aankunnen”

    vrijdag, 3 februari 2012 · Nieuws

    Over meertaligheid bestaan allerlei vooroordelen. Zo denken nog steeds veel mensen dat een meertalige opvoeding nadelig is voor de verwerving van het Nederlands. Toch is er vanuit taalkundig oogpunt geen enkele reden tot zorg, aldus Leonie Cornips, auteur van het pas verschenen boekje ‘Eigen en vreemd. Meertaligheid in Nederland’: “Kinderen die van begin af aan met twee talen opgroeien, kunnen ze gewoon als twee moedertalen leren spreken.”

    Auteur: Mathilde Jansen

  2. Meertaligheid: geen uitzondering, maar regel

    donderdag, 17 november 2011 · Nieuws

    Elk jaar neemt de Nederlandse Taalunie een enquête af onder ruim 1000 Nederlanders, Vlamingen en Surinamers. De resultaten worden besproken in de gratis krant Taalpeil. Dit jaar stond de enquête in het teken van meertaligheid. Want hoewel een meerderheid van de bevolking meertalig is, bestaan er nog steeds misverstanden over meertaligheid.

    Auteur: Mathilde Jansen

  3. Eigen taal eerst?

    dinsdag, 31 mei 2011 · Achtergrond

    Elke twee weken verschijnt op Kennislink een gastcolumn. De columnist is steeds een andere onderzoeker, die vanuit zijn of haar vakgebied schrijft over de wetenschap achter een gebeurtenis in de maatschappij of uit ons dagelijks leven. Deze week: Paula Fikkert over kindertaalverwerving.

    Auteur: Paula Fikkert

  4. Kou of cow? De context bepaalt

    woensdag, 16 maart 2011 · Nieuws

    Als je meerdere talen kunt verstaan, moet je telkens razendsnel bepalen in welke taal er tegen je gesproken wordt. Zeggen ze ‘cow’ of ‘kou’? En ‘mail’ of ‘meel’? De context en je vaardigheid in de tweede taal bepalen hoe makkelijk je deze keuze maakt.

    Auteur: Erica Renckens

  5. Taalproblemen op de werkvloer

    dinsdag, 11 mei 2010 · Nieuws

    Bij het voorkomen van zware ongevallen op de werkvloer wordt onvoldoende rekening gehouden met de factor taal. Zo is ongeveer 50 procent van de veiligheidsdocumenten in Nederlandse hoog-risicobedrijven onvoldoende leesbaar. Dat stelt onderzoeker Paul Lindhout, die op maandag 10 mei promoveerde aan de TU Delft.

  6. Het voordeel van tweetaligheid

    woensdag, 3 februari 2010 · Achtergrond

    Het meeste onderzoek naar de fundamentele taalontwikkelingsvragen gaat over kinderen die één taal leren. Maar ook van meertalige kinderen kunnen taalonderzoekers veel leren.

    Auteur: Elma Blom

  7. Meertaligheid matters

    maandag, 1 februari 2010 · Achtergrond

    Kinderen die met twee talen opgroeien, raken daarvan in de war, zo hoor je vaak. Ook zouden ze geen van beide talen echt goed leren, en zou de aandacht voor de thuistaal zelfs ten koste gaan van het Nederlands. Klopt dit? Is meertaligheid werkelijk zo’n meerkoppig monster?

    Auteur: Sharon Unsworth

  8. De creatieve meertalige

    maandag, 16 november 2009 · Nieuws

    Al vele eeuwen speculeren filosofen en psychologen over de voordelen die kennis van meerdere talen met zich meebrengt voor onze hersenen. Een directe relatie tussen meertaligheid en andere cognitieve vaardigheden is echter moeilijk aan te tonen. Europese onderzoekers legden tientallen onderzoeken naast elkaar en lijken nu toch een verband te zien.

    Auteur: Erica Renckens

  9. Kinderen en meertaligheid

    dinsdag, 31 maart 2009 · Nieuws

    Aan de UvA is een nieuw onderzoek gestart naar de taalontwikkeling van meertalige kinderen. De onderzoekers zijn niet alleen geïnteresseerd in verschillen en overeenkomsten met eentalige kinderen, maar vooral met kinderen die een taalstoornis hebben. Zowel kinderen met een taalstoornis als meertalige kinderen hebben soms taalproblemen. Volgens de onderzoekers zijn deze van verschillende aard.

    Auteur: Elma Blom

  10. Tweede taal

    maandag, 9 juni 2008 · Dossier

    Het leren van een tweede taal gaat anders dan het leren van je moedertaal. Als je jong bent kun je gemakkelijk een tweede taal leren, maar op latere leeftijd is dat veel moeilijker. Waarschijnlijk werkt het aangeboren taalvermogen op latere leeftijd minder, of helemaal niet meer.

    Auteur: Bart Penning de Vries

  11. Eén brein, meerdere talen

    woensdag, 14 maart 2007 · Nieuws

    Cognitief psycholoog Ingrid Christoffels begeeft zich met haar onderzoek op het raakvlak van de psycholinguïstiek en de neurowetenschappen. Met behulp van moderne hersenscantechnieken wil ze beter in kaart brengen hoe meertalige mensen in uiteenlopende situaties de controle bewaren over hun spraak.

    Auteurs: Dini Hogenelst en Tristan Lavender

  12. Verplicht een vreemde taal

    donderdag, 15 februari 2007 · Nieuws

    De British Academy vindt dat tenminste één vreemde taal verplicht gesteld moet worden voor toelating tot de universiteit. Dit naar aanleiding van een onderwijsrapport dat een afname constateert in het aantal middelbare scholieren dat examen doet in een vreemde taal.

    Auteur: Mathilde Jansen

  13. Later dement door tweetaligheid

    donderdag, 18 januari 2007 · Nieuws

    Uit Canadees onderzoek is gebleken dat dementieverschijnselen bij tweetaligen ongeveer 4 jaar later optreden dan bij eentaligen. Bij de bestrijding van geheugenverlies werkt meertaligheid op dezelfde manier als puzzelen en bridgen: door je aandacht te focussen benut je de hersenen optimaal.

    Auteur: Kees de Bot

  14. Internationale communicatie via tussentalen

    woensdag, 10 januari 2007 · Nieuws

    Niet-moedertaalsprekers van het Engels spreken meestal met een accent dat hun afkomst verraadt. Eigenlijk spreken ze een tussentaal: Engels met sterke invloeden van de moedertaal. De mate waarin sprekers van verschillende vormen van het Engels elkaar onderling verstaan en begrijpen, wordt voornamelijk bepaald door de afstand tussen de moedertaal van de sprekers en het Engels.

    Auteur: Steven Hagers

  15. Meertaligheid in nieuw daglicht

    donderdag, 9 november 2006 · Nieuws

    Over meertaligheid bestaan hardnekkige misverstanden. Zo prijst Jan Peter Balkende in een verkiezingsspotje een Marokkaanse ondernemer omdat hij thuis met zijn kinderen Nederlands spreekt. Wouter Bos wil allochtone ouders van wie de kinderen een taalachterstand hebben verplicht op een cursus Nederlands sturen. In tegenstelling tot wat deze politici in verkiezingstijd roepen, kunnen Marokkaanse ouders veel beter hun kinderen een goede basis in de Berberse taal meegeven dan gebroken Nederlands met hun kinderen spreken.

Volg ons op twitter Word onze fan op facebook