kennislink.nl maakt nieuwsgierig

Kernwoord psycholinguïstiek

1. Switchen van taal is nothing to worry about

   woensdag, 11 januari 2012 · Nieuws

   Informeel, alledaags Nederlands is steeds vaker doorspekt met buitenlandse, met name Engelse woorden. Psycholinguïst Gerrit Jan Kootstra onderzocht welke factoren het wisselen van taal binnen een taaluiting, ‘code-switching’, beïnvloeden. Hij promoveert op 12 januari aan de Radboud Universiteit en heeft slecht nieuws voor taalpuristen: “De neiging om elkaar na te doen is vreselijk sterk.”

2. Voorkennis bepalend bij zinsontleding

   maandag, 25 mei 2009 · Nieuws

   Tijdens het lezen zetten we allerlei soorten kennis in om zinnen te begrijpen. Daarbij hebben we voorkeuren voor bepaalde zinsconstructies. Maar toch is het in eerste instantie onze voorkennis die bepaalt hoe we een zin ontleden.

   Auteur: Mathilde Jansen

3. Bemiddelaar in taal

   woensdag, 10 oktober 2007 · Achtergrond

   Niels Schiller, hoogleraar psycho- en neurolinguïstiek, brengt taalkundigen en psychologen bij elkaar. ‘Er is nog heel veel te doen. Iedereen moet zich alleen een beetje aanpassen, wat afstand nemen van zijn vakjargon.’ Vrijdag houdt Schiller zijn oratie.

   Auteur: Hilje Papma

4. Taal werkt, ook ongemerkt

   maandag, 23 april 2007 · Achtergrond

   Wie koffie ruikt, krijgt er meteen trek in. Zonder dat we dat altijd in de gaten hebben, beïnvloeden signalen in onze omgeving ons gedrag. Ook taalgebruik kan zulke sturende effecten hebben. Wie een tekst leest met veel woorden als “bloemetjesjurk”, “rollator” en “vergeetachtig”, gaat daarna vanzelf wat langzamer lopen. Bericht uit het taalpsychologisch laboratorium.

   Auteurs: Christine Swankhuisen en Bert Pol

5. Brein wapent zich tegen afleiding

   woensdag, 4 april 2007 · Nieuws

   NWO-onderzoeker Harm Veling bewees dat het brein informatie selecteert aan de poort om nuttige zaken te onthouden. Afleidende informatie wordt geweigerd, neutrale informatie mag naar binnen. Bij vermoeide mensen blijkt dit systeem niet meer te werken.

6. Kinderbrein geen MP3-speler

   vrijdag, 23 februari 2007 · Nieuws

   In het promotieonderzoek van Suzanne van der Feest werd onderzocht of kinderen tussen de 1 en 3 jaar een onderscheid horen tussen stemhebbende en stemloze klanken. Van der Feest stelt dat jonge kinderen een intern lexicon hebben dat zich langzaam ontwikkelt totdat alle relevante klanken van het taalsysteem erin zijn opgeslagen.

7. Leren met en zonder feedback

   vrijdag, 23 februari 2007 · Nieuws

   Kinderen die leren praten, hebben voordat ze hun eerste woordje uitspreken al maandenlang in hun wiegjes en maxicosi’s liggen luisteren en leren. Met twaalf maanden kunnen ze, zonder het zelf te weten, het verschil horen tussen wat voor hún taal relevante klanken zijn en wat niet. Martijn Goudbeek deed aan de Radboud Universiteit een promotieonderzoek naar de taalvaardigheden van baby’s.

8. Taal kleurt wereldbeeld

   donderdag, 9 februari 2006 · Nieuws

   In januari 2006 verscheen in het wetenschappelijke tijdschrift ‘Proceedings of the National Academy of Sciences’ (PNAS) een artikel van vier Amerikaanse wetenschappers, met de spraakmakende titel Whorf Hypothesis is Supported in the Right Visual Field but not in the Left. Aubrey Gilbert (Berkeley), Terry Regier (Chicago), Paul Kay (Berkeley) en Richard Ivry (Berkeley) geven hierin een nieuwe visie op taal en perceptie (waarneming): Taal blijkt namelijk niet onze gehele, maar wel de helft van onze waarneming te bepalen!

   Auteur: Mathilde Jansen