kennislink.nl maakt nieuwsgierig

Kernwoord spelen

1. Beleving in woord, beeld en getal.

   vrijdag, 21 oktober 2011 · Achtergrond

   Er is weer werk aan de wetenschap. NEMO-bezoekers kunnen deze herfstvakantie meedoen aan een nieuw onderzoek in het Science Live lab. Dit keer onderzoeken Delftse wetenschappers hoe je beleving tijdens het spelen kan meten. Voorzien van iPod’s en iPad’s proberen bezoekers uit te drukken hoe ze een bezoek aan NEMO ervaren. Er is weer genoeg te beleven!

   Auteur: Mariska van Sprundel

2. Vrouwelijke chimpansee speelt graag met stokken

   woensdag, 22 december 2010 · Nieuws

   Amerikaanse biologen ontdekten tijdens veldonderzoek in Oeganda dat jonge chimpansees soms urenlang een stok ronddragen. Vrouwelijke apen spelen vaker met stokken dan mannetjes. Een nieuwe aanwijzing dat er, naast opvoeding, ook een biologische invloed is op de speelgoedkeuze van jongens en meisjes.

   Auteur: Elles Lalieu

3. World of Womencraft

   dinsdag, 1 september 2009 · Achtergrond

   Bijna 80 procent van de Nederlandse vrouwen speelt wel eens een computerspel, blijkt uit het Nationaal Gaming Onderzoek 2008. Gegevens uit andere Europese landen en Amerika geven nagenoeg hetzelfde beeld. Hoe kan het dan dat we blijven denken dat gamen alleen iets voor jongens is? Connie Veugen ging op onderzoek uit.

   Auteur: Connie Veugen

4. Juichende voetbal stimuleert beweging

   woensdag, 15 oktober 2008 · Achtergrond

   Bewegen is gezond… maar gamen en televisie kijken zijn leuker. Onderzoekers bij de afdeling Industrial Design van de TU Eindhoven onderzoeken hoe intelligente, interactieve speelobjecten kinderen op speelse wijze kunnen motiveren om meer samen te spelen en te bewegen. De objecten reageren op wat de kinderen doen door middel van licht, geluid of verandering van vorm. Zouden kinderen hierdoor de computer of televisie laten staan en meer samen gaan spelen en bewegen?

   Auteur: dr. Janienke Sturm

5. Populair kind heeft meer sociale vaardigheden

   donderdag, 11 mei 2006 · Nieuws

   Door te spelen leren en oefenen kinderen hun interactie vaardigheden. Populaire kinderen blijken tijdens het spelen meer sociale vaardigheden en macht te hebben dan hun minder populaire leeftijdsgenootjes. Ook richten populaire kinderen zich verbaal en nonverbaal minder op hun speelkameraadjes. Dat concludeert Henderien Steenbeek aan de hand van haar promotieonderzoek.