kennislink.nl maakt nieuwsgierig

Kernwoord taalverwerving

1. De ontbrekende schakel in het taalverwervingsdebat

   woensdag, 17 februari 2010 · Nieuws

   De centrale vraag in het taalverwervingsdebat is of het leerproces van een tweede taalleerder overeenkomt met of juist verschilt van dat van een moedertaalleerder. Door emigranten in haar onderzoek te betrekken, mensen die hun taal verliezen, hoopt Vici-winnares Monika Schmid een antwoord op deze vraag te vinden.

   Auteur: Mathilde Jansen

2. Het voordeel van tweetaligheid

   woensdag, 3 februari 2010 · Achtergrond

   Het meeste onderzoek naar de fundamentele taalontwikkelingsvragen gaat over kinderen die één taal leren. Maar ook van meertalige kinderen kunnen taalonderzoekers veel leren.

   Auteur: Elma Blom

3. Vreemde taal makkelijker voor meertaligen

   woensdag, 27 mei 2009 · Nieuws

   Mensen die al twee talen spreken, leren makkelijker een nieuwe taal dan mensen die alleen hun moedertaal spreken. Het voordeel is niet zozeer te danken aan een talenknobbel, maar aan de ervaring opgedaan tijdens het leren van de tweede taal.

   Auteur: Erica Renckens

4. Een tweede taal leren in een second life

   dinsdag, 21 oktober 2008 · Nieuws

   Virtuele werelden zoals Second Life blijken ook een educatieve waarde te hebben. Zo kun je je er heel goed een tweede taal eigen maken, zo blijkt uit recent onderzoek.

   Auteur: Mathilde Jansen

5. Tweede taal

   maandag, 9 juni 2008 · Dossier

   Het leren van een tweede taal gaat anders dan het leren van je moedertaal. Als je jong bent kun je gemakkelijk een tweede taal leren, maar op latere leeftijd is dat veel moeilijker. Waarschijnlijk werkt het aangeboren taalvermogen op latere leeftijd minder, of helemaal niet meer.

   Auteur: Bart Penning de Vries

6. Amsterdamse taalkundigen spreken Chomsky tegen

   donderdag, 29 mei 2008 · Nieuws

   Onderzoekers van de Universiteit van Amsterdam (UvA) hebben een grote internationale prijs gewonnen met hun paper over kindertaalverwerving. In het paper brengen zijn verslag uit van hun onderzoek naar de vraag hoe kinderen hun moedertaal leren. De resultaten van dit onderzoek weerleggen de door veel onderzoekers aangehangen theorie van Chomsky op dit gebied.

7. Jonge vogels leren brabbelend hun deuntjes

   dinsdag, 6 mei 2008 · Nieuws

   Vogels leren, net als kinderen die leren spreken, al brabbelend hun ‘moedertaal’ te fluiten, zo blijkt uit onderzoek van MIT Cambridge (VS). Dit brabbelend onderzoeken van de fluitmogelijkheden vindt in een ander gedeelte van de hersenen plaats dan het gefluit van de getrainde deuntjes door een volwassen zebravink.

   Auteur: Erica Renckens

8. Hardop denken helpt peuters

   donderdag, 3 april 2008 · Nieuws

   Uit onderzoek van de George Mason University (VS) blijkt dat hardop denken peuters en kleuters helpt bij de uitvoering van motorische taken. Door in zichzelf te praten kunnen ze bovendien oefenen met taal, waardoor hun taalontwikkeling gestimuleerd wordt.

   Auteur: Erica Renckens

9. Peuterbrein sneller dan computer

   woensdag, 6 februari 2008 · Nieuws

   Amerikaanse wetenschappers claimen een nieuwe theorie voor de manier waarop kinderen een taal aanleren. Doordat het jonge brein in staat is grote hoeveelheden gegevens te verwerken – ook wel aangeduid met het begrip data mining – gaat de taalverwerving razendsnel.

   Auteur: Mathilde Jansen

10. Babylab taalverwerving wordt geopend

    woensdag, 30 januari 2008 · Nieuws

    Wat begrijpen baby’s van de wereld om hen heen? Hoe luisteren ze naar spraakklanken, wat snappen ze, wat kunnen ze zelf zeggen, en wat is daar het verband tussen? Om deze vragen te onderzoeken opent de Universiteit Leiden binnenkort een nieuw Babylab taalverwerving.

    Auteur: Hilje Papma

11. Taalverwerving is betekenis zichtbaar maken

    zondag, 23 december 2007 · Achtergrond

    Maren Pannemann onderzocht in haar promotieonderzoek de vraag waarom kleine kinderen eigenlijk lidwoorden weglaten tijdens het taalverwervingsproces en hoe zij er uiteindelijk achter komen dat het lidwoord in hun moedertaal wel degelijk verplicht is.

    Auteur: Maren Panneman

12. Vreemde taal kan je ook later leren

    woensdag, 12 december 2007 · Nieuws

    Holger Hopp deed promotieonderzoek naar het taalvaardigheidsniveau van Duitse studenten die Engels, Nederlands of Russisch als moedertaal hadden. Door hun bekendheid met naamvallen, bleken de Russen een voorsprong te hebben op de Engelsen en Nederlanders.

    Auteur: Mathilde Jansen

13. Turks in Nederlands jasje

    woensdag, 5 december 2007 · Nieuws

    Sprekers van het Turks in Nederland gebruiken soms andere woordconstructies dan sprekers van het Turks in Turkije. Deze constructies zijn terug te voeren op het Nederlands, aldus concludeert promovenda A. Seza Dogruöz op grond van de analyse van gesproken taaldata.

    Auteur: Mathilde Jansen

14. Praatjesmakers en draaihoofden

    woensdag, 28 november 2007 · Achtergrond

    Onderzoekers van het Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC/UvA) doen in het Utrechts Babylab onderzoek naar de taalontwikkeling van Nederlandstalige kinderen van 18-19 maanden. De eerste resultaten laten zien dat deze kinderen al onderscheid kunnen maken tussen grammaticale verschillen, zoals bijvoorbeeld “De ridder rijden hard” en “De ridder rijdt hard”.

    Auteur: Elma Blom

15. Je moedertaal van Japans kunnen onderscheiden

    woensdag, 19 september 2007 · Nieuws

    Met een cochleair implantaat (CI) kunnen kinderen die doof geboren zijn, toch spraak verstaan en eigen spraak ontwikkelen. Ellen Gerrits doet onderzoek naar het effect van zo’n implantaat op de taalverwerving.