kennislink.nl maakt nieuwsgierig

Kernwoord taalwetenschappen

1. Hoezo straattaal?

   woensdag, 14 december 2005 · Achtergrond

   Wat is straattaal? Iedereen heeft er wel een mening over: de kranten, de televisie, de leraren en de onderzoekers. Maar de sprekers zelf komen niet echt aan het woord. Bestaat straattaal eigenlijk wel? Het eerste wat zou moeten gebeuren is goed onderzoek.

   Auteur: Leonie Cornips

2. Chinees vrouwenschrift beleeft come-back

   woensdag, 14 december 2005 · Achtergrond

   Yang Huanyi stond bekend als de laatste Chinese spreekster van het Nushu, een taal die alleen door vrouwen van het Yao-volk werd gesproken. Toen zij op 20 september 2004 stierf, werd ook het Nushu-schrift uitgestorven verklaard. Dit doodvonnis bleek echter te voorbarig. Momenteel is er sprake van een ware opleving van het Nushu.

   Auteur: Mathilde Jansen

3. Eigenlijk spreken we allemaal Turks

   dinsdag, 13 december 2005 · Achtergrond

   Talen zijn net levende wezens: ze leven, krijgen nakomelingen en sterven, ze hebben zusjes (Nederlands en Duits), verre achterneven (Nederlands en Russisch) en zelfs complete stambomen, zoals de Indo-Europese taalfamilie die nu over de hele wereld gesproken wordt.

   Auteur: Bruno van Wayenburg

4. Breintaal

   woensdag, 30 november 2005 · Achtergrond

   Wat zou onze cultuur zijn zonder taal? Hoe ons denken? Wie het geheim van de mens wil ontraadselen, moet bij de taal te rade gaan. Wie het geheim van de taal wil doorgronden, zal ook naar het menselijk brein moeten kijken.

   Auteur: prof. dr. P. (Peter) Hagoort

5. Minder speling in de spelling

   maandag, 28 november 2005 · Achtergrond

   Op 15 oktober werd de nieuwe Woordenlijst Nederlandse Taal, in de wandelgangen beter bekend als het Groene Boekje, gepubliceerd. In de woordenlijst van 2005 zijn nieuwe woorden toegevoegd en in de Leidraad, het eerste gedeelte van het Groene Boekje waarin de beginselen van de spelling zijn uiteengezet, zijn fouten en inconsequenties met de regels weggewerkt. Hoewel de spellingregels niet zouden worden aangepast, is dat met enkele toch gebeurd.

   Auteur: Steven Hagers

6. 4000 jaar veranderend Egyptisch

   woensdag, 12 oktober 2005 · Achtergrond

   Talen veranderen, maar de regels voor de zinsbouw zijn uiterst robuust, menen taalkundigen. Chris H. Reintges waagt op grond van 4000 jaar Egyptisch de hypothese dat ook de zinsbouw kan verschuiven.

7. Ontbrekende woorden in Van Dale

   maandag, 3 oktober 2005 · Achtergrond

   Auteur: dr. Marc van Oostendorp

8. Hoeveel woorden heeft het Nederlands?

   maandag, 3 oktober 2005 · Achtergrond

   Hoeveel woorden heeft de Nederlandse taal? Niet alle woorden staan in de dikke Van Dale. Op internet zijn bijvoorbeeld veel meer woorden te vinden.

   Auteur: Marc van Oostendorp

9. Taalproefjes

   maandag, 3 oktober 2005 · Achtergrond

   Hoe leren kinderen hun moedertaal? Waarom kunnen apen geen mensentaal gebruiken? Kunnen computers ook praten? Op dit soort vragen zoeken taalkundigen een antwoord. Maar iedereen kan met eenvoudige middelen zelf onderzoek doen naar taal.

   Auteur: dr. Marc van Oostendorp

10. Ons Nederlands verloedert?

    maandag, 26 september 2005 · Achtergrond

    In de jaren zeventig waren er nogal wat mensen die met het idee rondliepen dat het Engels het Nederlands zou verdringen en dat het Nederlands een dode taal zou worden. Die voorspelling is tot nu toe niet uitgekomen: Het Nederlands is springlevend.

    Auteur: Jitske Naberman

11. Computer leert grammatica

    woensdag, 14 september 2005 · Achtergrond

    Wetenschappers hebben een algoritme ontwikkeld waardoor computers grammatica kunnen leren.

    Auteur: Inge Janse

12. Werkstuk: Onderzoek de regels bij een kind

    donderdag, 5 mei 2005 · Achtergrond

    Je kunt een onderzoek doen naar de regels die een kind in je eigen omgeving heeft ontdekt en daar een verslag van schrijven. Je zult daarvoor precies moeten observeren wat het kind zegt. Er zijn verschillende manieren om gegevens over kindertaal te verzamelen. Bedenk wel vooraf welk aspect van de taal je wilt onderzoeken, zodat je de situatie met het kind zo kunt inrichten dat je de kans vergroot dat het kind iets zegt dat voor jouw onderzoek interessant is.

    Auteurs: Maaike Verrips en Suzanne Dikker

13. Werkstuk: Kindernederlands

    donderdag, 5 mei 2005 · Achtergrond

    Auteurs: Maaike Verrips en Suzanne Dikker

14. Kindertaal: van brabbel tot volzin

    zondag, 1 mei 2005 · Dossier

    Hoe komt het dat kinderen zo snel een moedertaal leren? Zoals we een gezichtsvermogen hebben, en een denkvermogen, hebben we ook een aangeboren taalvermogen. Taalkundigen proberen te ontdekken wat dat taalvermogen nu precies is.

    Auteurs: Maaike Verrips en Suzanne Dikker

15. Joekagir voor beginners

    donderdag, 17 februari 2005 · Achtergrond

    Cecilia Odé vloog met een propellervliegtuig naar Siberië op zoek naar een taal van de Toendra-Joekagir, waarbij spreken overgaat in zingen. Alleen bejaarden bleken het nog te beheersen. ‘Na ieder verhaal moest ze huilen.’

    Auteur: Bruno van Wayenburg